近几年，动画专业逐步深入对教学方面的研究，教学改革力度不断加大，并能按时制定教学计划，做到认真执行；对课堂教学环节、教学文件和毕业创作格式进行规范；能按时进行教学研讨，及时组织教学观摩，教学研究的投入逐年增强，在教学研究方面形成以下特点：  

一、项目牵动贯穿专业课程始终  

动画专业在教学改革中，积极尝试应用型本科人才培养的新途径，对“项目牵动教学模式”又有新的推进，带动了课堂教学形式的多样性。在09、10级教学实践过程中，教师们发现学生在学习中普遍存在一个共性问题，即以前学过的知识和技能经常忘记或不会应用，学生不会把学过的知识连贯起来。针对这个问题，动画专业提出“以项目牵动贯穿专业课程始终”的思路来解决。即学生在低年级学习《动画剧本写作》时，教师在训练时会提出训练方案，分别为定格动画、二维动画、三维动画等至少三个剧本的写作要求，为项目的制作提供文字基础。在接下来的《动画角色造型》、《flash软件操作》、《3D动画制作》等课程中，就分别针对定格动画、二维动画、三维动画的剧本进行人物设计和场景设计等，为后期动画短片的拍摄和制作奠定基础，当相应课程结束时，动画短片也相应产生，能够使学生在学习过程中有目的的进行项目训练，避免了所学知识相互不连接的问题出现。  

二、分层次教学提高学生积极性  

动画作品的制作有其过程耗时长、制作难度大、参与人员多等特点。而我校开设的专业课，学时有限，学生在学习过程中，仅仅依赖学校开设的课程是无法产出高质量的作品的。为了调动学生学习的积极性，提高教学效果，满足不同学生的学习需求，争取在一定的学时学习和实训后，能够较早地出作品、出精品，动画专业在充分分析现有的人才培养模式、课程设置及专业特点的基础上，结合自身的实际情况，从2012-2013学年第二学期开始，在三门课程中实行分层次教学。首先将学生分为普通教学班和专业提高班，学生本着自愿的原则，选择在不同的班级进行固定的专业学习和训练。普通班按照正常的教学计划进行课堂内容和学时的安排，专业提高班在普通班教学的基础上，增加教学难度和训练强度。此项教学改革在《动画角色设计》、《定格动画》等课程中进行了实施，教师不仅对课程有更深入的研究，而且还要经常利用课余时间投入大量的精力，义务指导学生，使每班学生能够发挥自己的专长，多出优秀作业，打造精品学生，通过一年多的运行，产生了良好地教学效果。  

三、企业入驻校园促进校企合作新模式  

2010年以来，动画专业在黑龙江省5家动漫公司建立了实习实践基地，与大庆动视传媒有限公司、卓创动漫公司、纳奇网络公司等3家行业公司签署了产学合作实习基地协议，建立了长期合作的产学研战略联盟。例如：与动视传媒有限公司达成了全面合作协议。依据协议，动视传媒公司在我专业设立漫画实训室和二维手绘实训室，为学生提供实习、训练机会；提供实训基地，加强双师型教师培养为具体实施内容联合培养学生的实践能力。2012年，在09级学生专业技能课的学习过程中，改变了以往的教学形式，在征得学校同意后，尝试将授课地点设在动视传媒公司，修改课程安排，针对教学内容制定新的教学方案，任课教师配合企业设计师一同为学生授课，取得了良好的教学效果。2013年，为了进一步推进校企合作的深入开展，确立了企业入驻学校的校企合作新模式，动视传媒公司主动派专人入驻校园，由学院提供场地，公司提供设备和人员支持，长期全天候为动画专业学生提供实训与指导，学生先后参与了动视传媒有限公司“百湖传奇大型动漫系列剧”中的《戏说国学》，以及即将在央视播出的《三鲜镇传说》中部分人物的中间画和背景的制作。动画专业校企合作的新模式，使教学的针对性更加明确，让学生能够不出校园就得到实际锻炼，学生的实践技能得到了显著的提高。  

四、重视和组织学科竞赛  

动画专业积极组织学生参加各级学科竞赛，为学生提供各类比赛信息，组织专业教师参与全程指导，激发学生创新思维和创作设计能力，把学习的知识运用到具体设计中，以比赛项目作为课程实践内容，有组织、有重点的提高学生的实践能力。参加的展赛包括：每三年一度的全国大学生艺术展演，每年一度的“全国大学生广告设计大赛”、“全国大学生3D设计大赛”及省市举办的各项赛事等。2009年至今累计组织学生参加省内外各类比赛15次，有36人次获奖。列表如下：  

年份	年级	学生姓名	作品名称	参赛项目	获奖情况
2011	2009级	王文玉、施晴	《Season》	黑龙江省第一届大学生动漫大赛	优秀奖
2012	2010级	刘国鑫、孟红云、高金龙	《异空》	2012年第五届全国三维数字化创新设计大赛	省一等奖
	2010级	奚梦婷、王利化、高禹	《2025》	2012年第五届全国三维数字化创新设计大赛	省一等奖
	2010级	曹博健、周强	《亡灵虚境》	2012年第五届全国三维数字化创新设计大赛	省二等奖
2013	2009级	赵开坤、何董、赵尊	《B计划》	2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛	国家二等奖、省一等奖
	2009级	史启贺、梁光强	《梦境神游》	2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛	省特等奖
	2010级	曹博健、杨轶轩、孙玉媛、单婷婷	《蛙仔历险记》	2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛	省一等奖
	2009级	王晶、周佳、杜舒、王欢	《摘下面具我是谁》	2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛	省二等奖
	2010级	曹博健、房谊	《两个人，一支舞》	2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛	省二等奖
	2010级	姜亚平、曹博健、孙玉媛	《鹰之飞翔》	2013年第六届全国三维数字化创新设计大赛	省三等奖
	2010级	张小谦	大庆元素书签系列旅游纪念品	创意大庆——2013《大庆元素》文化旅游产品创意设计大赛	优秀奖
	2010级	孟红云	包装设计《福地大同》	创意大庆——2013《大庆元素》文化旅游产品创意设计大赛	入围奖

五、毕业创作使实践教学成效明显  

为了突出实践教学的实效性，动画专业从2013届毕业生开始，强调毕业创作的分析过程，加强毕业创作过程的实践性。将创作作品与文字陈述合为一体，学生自愿组成创作小组，根据各自的分工不同，进行集体创作，体现实际参与的项目，运用真实的构思、真实的设计制作，使2013届、2014届学生毕业创作中10%都来源于企业实习或就业的案例，90%都来源于创作，直接展示了动画专业实践教学成果。  

六、学生在行业领域的影响  

动画专业教学改革的深入开展，学生在实习实训方面得到积极地锻炼，在校期间参与了多个实际项目的制作，促进了学生专业能力的全面提升，形成了良好的教学效果。列表如下：  

年级	学生姓名及人数	实习公司	参与项目名称	被采用情况
2009级	赵尊、赵开坤等5人名	浙江缔顺影视动画有限公司	动画片《宝狄与好友》第一部《宝狄与好友之超原能星战》	央视12套正在播出
			动画片《爵士兔Ⅱ》——爵士兔之永恒之曲	央视12套少儿频道播完
			动画片《宝狄与好友》第二部	即将在央视播出
			动画片《哈比库克》	即将在央视播出
			动画片《魔法公主》	即将在央视播出
2009级	何董、何仕民等8人	杭州若凡网络科技有限公司	《遗迹冒险（runing guys）》手机游戏	正在上传苹果商店审核
2010级	高中霞、胡芳等5人	大庆五花马文化传播有限公司	新版大庆油田有线电视的《油田综合频道总片头》	被采用播出
			《大庆油田新闻》、《油田综合频道ID演绎》	被采用播出
			油田电视“欢乐英雄斗地主第二季”的宣传片	被采用播出
			大庆油田纪念“三八”国际劳动妇女节104周年暨第七届巾帼建功标兵评选颁奖典礼	被采用播出
			2013大庆油田“大庆梦·我的梦”油田电视主持人大赛总决赛的宣传片	被采用播出
			“感动你我·爱满家园”——矿区首届“感动家园人物”表彰大会片头的方案制作	被采用播出
			矿区事业部“家园文化节系列活动纪录片”	被采用播出
			文化集团为主办的“答人来了”项目宣传片的方案策划与制作	被采用播出
			“金尊丽人”皮草行开业的15s广告宣传片	被采用播出
			矿区托幼管理中心 “我们来助阵”的片头设计	被采用播出
			油公司工会主办的 “工人创新王大赛”	被采用播出
			矿区托幼管理中心 “有爱”为主题的活动策划	被采用播出
			矿区服务事业部和公交公司向全市人民拜年的短片	被采用播出
			“生命人寿大庆中心支公司的2014年开门红启动大会”的片头制作	被采用播出
2010级	任宝甜、王玉莹等12人	杭州石头动画制作有限公司	杭州中铁国际花园的户型展示	被采用播出
			绿地海外滩、山水国际、青秀城、七里香郡、上邻世家、滨江20年的三维区位	被采用播出
			峙山庄园、伟星城、江南御府、江南华庭、新华房产、御江湾、龙城公馆、五星广场的logo设计制作	被采用播出
			红树湾ipad的区位+小视频+行车路线	被采用播出
			旺角七号的线条跟踪+笑脸汇聚	被采用播出
2010级	张晓谦、曹博健等8人	哈尔滨市品格文化传播有限公司	动画片《云奇飞行记》	央视已播出
			动画片《小太阳》	已在台湾播出
			中韩合作动画电影《008系列 倒霉熊》	正在制作中
			动画片《3571》	正在制作中
2009级	高靖尧、何仕民等17人	动视传媒有限公司	动画片《戏说国学》	正在制作中
2010级	陈丹、方兵等12人		动画片《三鲜镇传说》	2014年10月央视播出
2012级	常翠丽、徐雪婷等9人
2010、2012级	王露、郝建邦等7人	大庆市司法局	普法系列书籍插画40张	采用印刷

这些学生在动漫行业的业绩，得到各实习公司一致好评，对其中的优秀人才大加赞誉，提升了我校动画专业社会影响力。