一、微专业简介
艺术教育微专业是为满足当前社会对艺术教育人才的需求,依托教师教育专业集群开设的。该微专业以美术学、设计学、音乐学、舞蹈学等学科为支撑,以绘画、环境设计、音乐表演、舞蹈表演、学前教育专业为依托,强调多学科的优势共享。突出艺术教育的师范性和多样性,通过教师课堂内容渗透美育教育的本源魅力,触及学生的心灵,对学生的审美、道德、情感、判断、分析、创新等方面素质进行全面提升,实现“以美育人,以文化人”。
通过整合美术学、环境设计、音乐表演、舞蹈表演等专业的艺术鉴赏类课程,突出艺术作品的通识性,以美育教育为依托,以增强学生的艺术修养、开拓学生的艺术视野为实践方向,为艺术类非师范专业学生开辟师范教育的通道,为其将来从事教师职业打好基础。同时,微专业进行传统文化、地域风情、石油工业文明等方面元素提炼,发挥教师在艺术创作和创意审美等方面的优势,强调对中国传统文化的继承,接受大庆精神铁人精神教育的熏陶,培养学生树立正确的价值观、世界观、人生观。
二、微专业培养目标
知识目标:理解和掌握美术、设计、音乐、舞蹈等艺术鉴赏教育的本源魅力;掌握艺术教育专业基本知识与技能,如相关艺术领域的艺术现象、艺术特征,能够分析优秀艺术作品;了解艺术教育在基础教育领域中的作用。
能力目标:具备良好的沟通协调能力;能够承担普及大众艺术教育的义务,肩负传授中国优秀传统文化的责任;具备艺术教育专业基本知识与技能,具备从事基本教育中艺术教学的能力。
素质目标:具有较高的艺术修养和综合创新能力;引导学生立足时代、扎根人民、深入生活,树立正确的艺术观、创作观、人生价值观;自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,提高审美和人文素养,增强文化自信、增强爱国情操,激发创造精神和创新意识。
三、课程设置与安排
艺术教育微专业课程设置
课程类别 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
上课方式 |
开课 学期 |
备注 |
理论 |
实践 |
线上/线下/ 线上线下混合 |
必修课程 |
艺术概论 |
2 |
32 |
32 |
|
线上线下混合 |
Ⅰ |
必修 |
中外美术作品欣赏 |
2 |
32 |
32 |
|
线下 |
Ⅰ |
必修 |
中国民族歌曲作品欣赏 |
2 |
32 |
16 |
16 |
线上线下混合 |
Ⅱ |
必修 |
中国民族器乐作品欣赏 |
2 |
32 |
26 |
6 |
线下 |
Ⅰ |
必修 |
选修课程 |
书法作品欣赏 |
2 |
32 |
20 |
12 |
线上线下混合 |
Ⅱ |
选修 |
中学美术教学论 |
2 |
32 |
16 |
16 |
线下 |
Ⅰ |
选修 |
西方器乐作品欣赏 |
2 |
32 |
32 |
|
线下 |
Ⅱ |
选修 |
中国民族舞蹈作品欣赏 |
2 |
32 |
32 |
|
线下 |
Ⅱ |
选修 |
注:学生需至少修读必修课4门(8学分),选修课2门(4学分),共计12学分。
四、学费
微专业学费:1200元/生。
五、学制、成绩及证书
1.微专业修读年限为2个学期。
2.修读过微专业设置课程并获得该课程学分的学生可申请免修。
3.修满规定学分的学生可获得我校颁发的艺术教育微专业结业证书。
4.非学历教育,不在中国高等教育学生信息网(学信网)备注信息,不授予学位;未能完成微专业修读的本校学生,已修读的微专业课程学分可替代通识选修课学分。
六、招生计划及要求
1.计划招生人数:25人,修读人数不足20人不予开设。
2.具有艺术教育领域学习兴趣和就业的理想。
3.综合素质高,具有较强的学习能力及团队合作精神。
联系人:李慧 18745993667 艺术教育微专业报名QQ群:438017491,于4月15日前完成报名。











