2012级动画专业本科人才培养方案
2012-06-29 21:39   审核人:

一、专业名称和专业代码  

专业名称:动 画  

专业代码:050418  

二、培养目标  

培养适应地方经济社会发展、油田建设和动漫行业需要,德智体美全面发展,具备扎实的动画专业基本理论、基本知识和基本技能,系统掌握动画设计制作和数字媒体设计及市场营销策划能力,能够在动漫、电影、电视、游戏开发等领域从事动画原创、动画创意设计和数字媒体制作的具有创新精神和创业能力的应用型人才。  

三、培养规格  

1.知识规格  

具有扎实的动画专业基础知识、基本理论和基本技能;了解动画专业的发展方向和最新研究成果;具备较强的动画制作流程的基本知识和基本技能、动漫行业的运营管理和营销策划知识,了解本专业的发展方向;规范使用普通话;具有一定的外语水平和计算机水平,能够运用外语阅读专业期刊和进行文献检索,运用计算机处理相关信息;具备科学的思维方式和实用技能,以适应动漫职业岗位的要求。  

2.能力规格  

具备良好的学习习惯和学习能力,较好的语言表达和交流能力;具备动画专业基本表现技能和操作能力;具备运用所学的理论知识和技能从事动画及其相关领域科学研究能力;具有较强的外语交流能力及计算机应用能力;具备一定的社会适应能力、社会交往能力、团队合作能力、敬业精神和创新精神、创业意识和创业能力等综合能力。  

3.素质规格  

具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;具有正确的世界观、人生观、价值观,以及高度的事业心和责任感;具有良好的职业道德和高尚的爱国主义情操;具有爱岗敬业、求实奉献的大庆精神和铁人精神,具有较强的创新意识和团队精神;具有健康的体魄和文明行为习惯,具有坚定的意志品质和良好的心理素质、健全的人格;具有正确的审美观念和文化艺术素养,具有正确的劳动观念,并掌握一定的劳动技能。  

四、学制、学位与学分要求  

四年制本科,学生毕业最低应修读163学分,符合学位授予条件的,授予艺术学学士学位。  

五、课程体系及设置  

采用“平台(平台课程)+模块(模块课程)”课程体系,实践教学环节和素质拓展环节贯穿于教学全过程。  

(一)平台课程  

平台课程包括公共基础课程和专业基础课程。  

1.公共基础课程  

公共基础课程包括:思想政治理论课、大学英语(大学俄语、大学日语)、体育、计算机基础及应用等课程,需修满39学分。  

2.专业基础课  

专业基础课程包括:透视与解剖、基础素描、动画概论、动画速写、构成基础、视听语言、动画剧本创作、动画角色设计等课程,需修满28学分。  

(二)模块课程  

模块课程包括专业必修课程、专业选修课程和创新创业教育课程。  

1.专业必修课  

专业必修课包括:视听语言、动画脚本与分镜头、动画运动规律、3dsmax动画制作、动画场景设计、后期编辑与合成、影视栏目包装、动画短片设计等课程,需修满25学分。  

2.专业选修课  

专业选修课包括:中外美术史与鉴赏、艺术概论、数码摄影与摄像、建筑欣赏、中国传统文化概论、插画设计、定格动画制作基础等课程,需修满16学分。  

3.创新创业教育课程  

创新创业教育课程包括:创业基础、商业计划、现代企业管理、动画营销管理、创业强化培训与实战模拟训练等课程,需修满7.5学分。  

(三)实践教学环节  

实践教学环节包括课内实训、实习(见习)、实训、毕业论文(毕业设计)、规范汉字书写训练等。  

专业实习Ⅰ安排在第五学期,为期3周,3学分,以省外参观实习为主;专业实习Ⅱ安排在第七、八学期,为期16周,12学分,以进行岗位毕业实习为主;毕业论文(设计)安排在第八学期,为期8周,8学分。专业见习安排在第三、六学期,为期3周,3学分,以市内企业见习和参观典型场馆等为主。  

(四)素质拓展环节  

素质拓展环节包括公共素质拓展和专业素质拓展。  

公共素质拓展共计15学分,包括“大学语文”2.5学分、“通识选修课”8学分、“军事理论与训练”2学分、“大学生心理健康教育”0.5学分、“大学生职业发展与就业指导”2学分。通识选修课在第二学期至第七学期开设,包括人文社会科学类、自然科学类(工程技术类)、艺术素养类三大类课程,需修满8学分;其中学生必修1学分艺术素养类课程。  

专业素质拓展共计6学分,包括“读书活动”1学分、“社会实践”1学分和创新实践活动4学分。创新实践活动包括科研活动、学科竞赛、实验室开放、文体活动、专利发明、职业技能证书等,具体内容见“动画本科专业学生创新实践活动学分实施细则”,学生可自主选择。  

六、专业特色  

动画专业主要培养具有较强专业实践能力和较全面的动画职业素养,适应动漫和数字媒体设计行业需要的高级专门人才;其次培养动画技术研究型后备人才,以及具有较强科研意识和创新思维的应用型人才。  

七、专业主干课程简介  

(一)专业主干课程  

基础素描、动画速写、动画概论、构成基础、动画剧本创作、动画角色设计、视听语言、动画脚本与分镜头、动画运动规律、3dsmax动画制作、动画场景设计、后期编辑与合成、影视栏目包装、动画短片设计等。  

(二)专业主干课程简介  

1.基础素描  

内容提要:本课程学习物象平面和立体表现的一般规律和基础技术,讲授和学习画面构造和组成的系统知识和实现方式。包括自然形象的认识和表现:结构知识、面的转折、光照和形体、透视关系和空间表现、色调层次和线表现的完整知识和技术;包括造型因素的认识和表现:点、线、面、组织方式、方圆倾向、疏密关系等等画面构成的基本方面;包括材料意识和材料运用;并且包括动画设计造型方面的相关应用。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《设计素描》 徐岸兵 辽宁美术出版社  

主要参考书: 《设计素描》 黄作林 李育 邓旭 重庆大学出版社  

2.动画速写  

内容提要:动画速写课程主要是针对动画制作过程中快速的动态草图绘制而开设的课程,通过课程的学习要求学生掌握动画角色形态与动作的快速描绘方法,并能做到角色与场景协调表现。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《动画速写技法》贾建民 清华大学出版社  

主要参考书:《速写技法》 张骅骝 中国纺织出版社  

3.动画角色设计  

内容提要:动画角色设计在动画专业课程所起的作用是不可估量的,他是动画设计不可忽视的重要组成部分。角色形象设计要求设计者结合艺术性、商业性、大众性等艺术形式,综合绘画、影视、语言艺术等手段进行造型设计的学习。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《动画形象设计》 肖文津 清华大学出版社  

主要参考书:《动漫形象设计宝典》吴楠 化学工业出版社  

4.构成基础  

内容提要:主要讲授平面构成、色彩构成、立体构成等三大构成。要求学生掌握平面设计的基本要素和色彩的正确表现方法,提高三维空间想象能力,综合了解各种抽象的造型语言,为今后的设计课程打下坚实的理论和实践基础。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材:《平面构成》李翠柏 辽宁美术出版社  

《色彩构成》杨子勋 辽宁美术出版社  

《立体构成》呈显峰 辽宁美术出版社  

主要参考书:  

《形态构成学》辛华泉 中国美术学院出版社  

《新构成艺术》陈小清 北京理工大学出版社  

5.动画概论  

内容提要:通过本课程的学习,使学生较系统地掌握动画的基本理论和动画制作程序,明确动画创意的概念及特征,熟悉动画创意的理论和策略,了解各种相关法规的内容,为动画设计的制作打下良好的基础。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《动画概论》孙立军 中国电影出版社  

主要参考书: 《动画概论》贾否 中国传媒大学出版社  

6.动画脚本  

内容提要:动画脚本是动画设计的重要环节,通过本课程的学习,使学生在进行动画设计与制作的同时,具有构思与分析、改编动画剧本的能力,同时能运用最贴切的故事情节来撰写动画脚本。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《动画剧本创作》葛竞 海洋出版社  

主要参考书: 《动漫剧本创作》姚忠礼、邵晓舟、王意 上海人美出版社  

7.影视动画分镜设计  

内容提要:通过动画分镜头的学习,要求学生了解分镜头在动画制作过程中的重要作用,并能使各分镜头根据故事的情节相互联系。同时要求学生掌握一定的分镜头制作理念和相应的技巧,为动画的全面创作提供实践基础。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《影视动画分镜设计》孙立军 中国电影出版社  

主要参考书: 《分镜头脚本设计教程》克里斯提亚诺(意) 中国青年出版社  

8.后期编辑与合成  

内容提要:该课程通过使用低端到高端的各种类型软件对动画和影视后期制作中不同类型、不同要求的案例进行实际的练习,从而掌握影视和动画编辑后期所具备的基本技能与知识框架,为今后从事电影与电视后期工作打下坚实的基础,确立正确的方向。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《影视后期特效制作理论与实践》刘荃 中国广播电视出版社  

主要参考书:《动画制作后期特效-动漫与媒体艺术》朱晨鑫 浙江大学出版社  

9.动画运动规律  

内容提要:动画是一门以屏幕播放作为媒体方式的艺术,动画的运动建立在每秒钟连续播放24格画面基础之上,动画所表现出来的运动形态是以动作的连贯性和时间、速度的节奏快慢为特性。在该课程中学习基本知识,如动画空间、速度、时间、距离等;运动力学;人物、兽类、飞禽类、爬行动物等的运动规律,风、火、水、雨、雪、闪电、云、烟等自然现象的运动规律,最后通过一些案例来实践动画实际运动绘制效果。  

修读对象:动画专业本科学生  

教 材: 《动画运动规律》孙聪 清华大学出版社  

主要参考书:《运动规律和时间掌握》孙立军 清华大学出版社  

10.插画设计  

内容提要:插画设计是运用图案表现的形象,本着审美与实用相统一的原则,结合电脑图形软件制作技巧,尽量使线条,形态清晰明快,制作方便。插图设计在商业应用上通常分为人物,动物,商品形象。插画艺术并非纯粹由视觉能力和技术质量来评判。它是一门主题表达、问题处理和视觉传达完美结合的学科。动画、绘画等专业学生在具备较强的绘画造型基础后,学习插画设计技法,掌握一定的插画设计能力,可以在数字绘画、网络绘画、动画原创设计等领域有很好的发展潜能。  

修读对象: 动画专业本科学生  

教 材: 《插画设计高级教程》(英)梅尔 大连理工大学出版社  

主要参考书:《插画设计》(日)夏井芸华 人民美术出版社 

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