2013级绘画专业本科人才培养方案
2014-05-12 19:22   审核人:

一、专业名称和专业代码

专业名称:绘画专业  

专业代码:050404  

二、培养目标

培养适应地方经济社会发展、油田文化建设和绘画等行业需要,德智体美全面发展,具备扎实的绘画专业基础知识、基本理论和基本技能,掌握传统绘画和当代绘画的基本技法,具有绘画创作实践和美术教育能力,能在造型艺术相关领域,如学校、画院、画廊、网络媒体及文化艺术机构从事艺术创作、艺术服务及管理的具有创新精神和创业能力的应用型人才。  

三、培养规格

1.知识规格  

具有扎实的绘画专业基础知识和基本技能;具有美术史论、中国传统文化等艺术理论的知识,了解本专业的发展方向;掌握一定的计算机图形设计、数码影像处理、艺术设计的基础知识;规范使用普通话;具有一定的外语水平,能够运用计算机处理相关信息;具备科学的思维方式和实用技能,以适应绘画等造型艺术岗位的要求。  

2.能力规格  

具备良好的学习习惯和学习能力,较好的语言表达和交流能力;具有正确的审美观念和文化艺术素养;具有独立进行艺术表现和创作能力;具备承担艺术服务和艺术教育的能力;具有在当代绘画领域及应用美术岗位工作的能力,胜任相应职业岗位工作的需求;具备一定的社会适应能力、社会交往能力、团队合作能力、敬业精神和创新精神、创业意识和创业能力等综合能力。  

3.素质规格  

具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导;掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法;具有正确的世界观、人生观、价值观,以及高度的事业心和责任感;具有良好的职业道德和高尚的爱国主义情操;具有爱岗敬业、求实奉献的大庆精神和铁人精神,具有较强的创新意识和团队精神;具有健康的体魄和文明行为习惯,具有坚定的意志品质和良好的心理素质、健全的人格;具有正确的审美观念和文化艺术素养,具有正确的劳动观念,并掌握一定的劳动技能。  

四、学制、学位与学分要求

四年制本科,学生毕业最低应修读162学分,符合学位授予条件的,授予艺术学学士学位。

五、课程体系与设置

采用“平台(平台课程)+模块(模块课程)”课程体系,实践教学环节、创新创业教育课程及素质拓展环节贯穿于教学全过程。  

(一)平台课程

平台课程包括公共基础课程和专业基础课程。  

1.公共基础课  

公共基础课程包括:思想政治理论课、大学英语(大学俄语、大学日语)、体育、计算机基础及应用等课程,需修满39学分。  

2.专业基础课  

专业基础课包括解剖与透视、素描、速写、中国美术史、外国美术史、构成基础、色彩静物、艺术概论、计算机辅助设计等课程,需修满24.5

(二)模块课程

模块课程包括专业必修课程、专业选修课程和创业教育课程。  

1.专业必修课  

专业必修课包括国画、油画方向的主干课程。该部分课程根据学生专业基础成绩和志向,在老师指导下重新编班,有目的学习某一方向的系列专业课程,需修满28学分。  

2.专业选修课  

专业选修课包括:摄影基础、文字与版式、装饰与图案、美学、广告学、企业品牌形象策划、插画设计、重彩与壁画临摹、水墨构成、文献检索与艺术论文写作、综合材料绘画等课程,需修满16学分。  

3.创新创业教育课程  

创新创业教育课程包括:创业基础、商业计划、现代企业管理、艺术品市场研究、创业强化培训与实战模拟训练等课程,需修满7.5学分。  

(三)实践教学环节

实践教学环节包括艺术考察、专业实习(见习)、毕业实习、毕业创作、专业技能训练等课程。  

艺术考察安排在第三学期,为期2周,2学分,以省内写生实习为主;专业见习安排在第四学期,为期1周,1学分,以市内企业见习和参观典型场馆等为主;专业实习安排在第五、七学期,为期11周,9学分,以省外参观实习为主;毕业实习安排在第八学期,为期8周,6学分,以进行岗位毕业实习为主;毕业创作安排在第八学期,为期8周,8学分;专业技能训练安排在第四、五、六学期,为期3周,1.5学分,以课题训练为主,由教师布置课题并提出训练要求,学生进行集中或自主练习,期间教师进行指导。  

(四)素质拓展环节

素质拓展环节包括公共素质拓展和专业素质拓展两部分。  

公共素质拓展共计14.5学分,包括“大学语文”2学分、“通识选修课”8学分、“军事理论与训练”2学分、“大学生心理健康教育”0.5学分、“大学生职业发展与就业指导”2学分。通识选修课在第2学期至第7学期开设,包括自然科学、人文社科、艺术素养三大类,学生至少修读4学分自然科学课程。  

专业素质拓展共计5学分,包括“社会实践”1学分、“读书活动”1学分和创新实践活动3学分。创新实践活动包括科研活动、学科竞赛、实验室开放、文体活动、专利发明、职业技能证书等,具体考核办法见“美术与设计学院学生创新实践学分实施细则”,学生可自主选择。  

六、专业特色

本专业通过为学生搭建中国画、油画等专业方向的学习平台,充分发挥学生的艺术个性,专业训练中将工业题材绘画、湿地题材绘画、等艺术科研创作项目作为特色教学内容引进课堂。教学中进行当代艺术理念、地域与民俗文化等学习渗透,培养具有较强绘画创作意识和创新思维的应用型人才。同时本专业致力于发展团队建设和研究机构建设,现有团队三个,即国画团队(校级)、书法、油画团队(院级)团队,院级研究所二个,即油画当代艺术研究所、湿地油画研究所。  

七、专业核心课程

1.素描  

内容提要:素描是绘画专业的基础课之一,其基本内容和授课形式是:①在素描教学中运用透视与解剖理论,研究造型艺术的基本规律;②从写实入手,研究形体比例、透视、结构、质感等,训练学生造型能力;③进行创造性素描训练,如:变形、解构重组、抽象变形等,使学生在学习基本理论、基础知识、基本技能的同时还能得到创意思维的训练和提高,为将来的绘画创作打好基础。  

2.速写  

内容提要:速写是一种快速的写生技法,是造型艺术的基础,是独立的艺术形式,随着艺术的发展,速写也成为了美术学习的必学科目。主要内容包括:①线面速写:画时用线面结合的方法来表现对象。②明暗速写:基本上与线面速写相同,但区别在于它更深入表现体积结构形体更严谨扎实。  

3.色彩静物  

内容提要:在于培养学生正确的思维方法,学习理解色彩的基础理论知识,并通过一定数量的色彩写生练习,逐步掌握色彩的变化规律和一定的色彩艺术造型技能。提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。为学生今后在美术写生、创作方面打下一定的基础。  

4.构成基础  

内容提要:构成基础是美术、绘画专业重要的基础课之一,是学生进入专业学习前的必要过程,是从再现物象走向创造思维的起点,是建立艺术思维的心理与观察事物的起点。通过对绘画要素的归纳、组织、体验、联想以及形式语言的普遍规律探索研究,为开发绘画艺术思维,提高绘画创作水平打下基础。  

5.中国美术史  

内容提要:本课程系统地掌握中国美术发展史及基本知识,培养高尚的审美情操和鉴赏能力、丰富专业理论知识,讲授我国各个历史时期的绘画理念、现象、产生、发展状况和主要流派、代表画家,及对其作品的艺术评价。本课程也是本专业基础理论和素质提高的必修课程,使学生了解祖国灿烂的艺术成就,在以后的艺术活动中增加民族文化的内涵。  

6.外国美术史  

内容提要:“外国美术史与鉴赏”是本专业基础理论和素质提高的必修课程,目的是学习了解世界美术的发展过程和规律,特别是对世界著名的绘画、雕塑、建筑作品有一定的了解,提高艺术技巧和鉴赏水平,培养高尚的审美情操。还主要介绍世界美术发展史,以及对各个历史时期的流派画家和作品评价,讲授世界美术史中各个历史时期的绘画理念、现象产生,发展状况等。  

7.插画设计  

内容提要:插画设计是运用图案表现的形象,本着审美与实用相统一的原则,结合电脑图形软件制作技巧,尽量使线条,形态清晰明快,制作方便。插图设计在商业应用上通常分为人物,动物,商品形象。插画艺术并非纯粹由视觉能力和技术质量来评判。它是一门主题表达、问题处理和视觉传达完美结合的学科。绘画专业学生在具备较强的绘画造型基础后,学习插画设计技法,掌握一定的插画设计能力,可以在数字绘画、网络绘画、动画原创设计等领域有很好的发展潜能。  

8.综合材料绘画  

内容提要:综合材料绘画是综合性的绘画类型,具有当代性和很广泛的实用性。教学中强调技巧技能的运用,通过装饰手段、材料的探索,打破美术和艺术设计之间的界限,运用材料、技术等手段,结合当代艺术、传统艺术、民间文化、西方艺术的理念,将现代艺术与传统艺术及艺术设计和谐组织在具有艺术价值的当代艺术形式中。  

9.油画方向课程  

内容提要:油画是绘画主体方式之一,也是中国当下主要的绘画艺术形式之一。油画课以绘画工具和材料为媒介,在油画技法技能上进行学习和探索,以便为油画创作的实施奠定技术上的基础。具体课程包括写实油画技法与临摹、风景写生、油画静物、油画人物、油画人体、综合材料、油画创作等。  

10.中国画方向课程  

内容提要:学生主要学习中国画笔墨造型基本理论知识,接受意象造型的基本训练,掌握中国画的观察方法,提高中国画创作设计的基本能力。具体课程包括工笔花鸟画、写意花鸟画、山水画、工笔人物画、书法篆刻、中国画创作等。  

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